Estinnes : renouveau pour l'Ecole libre Saint Joseph

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Depuis plusieurs années, des actions ont dénoncé l'ambiance problématique qui régnait à l’école libre Saint Joseph d’Estinnes. Aujourd'hui, après un travail d’analyse, le climat est plus apaisé. Audrey Decroës et Nicolas Spada

Que se passe-t-il à l'école libre Saint Joseph d’Estinnes ? Cette question s'est posée à plusieurs reprises au cours des quatre dernières années. Entre témoignages et actions syndicales, la réputation de l'établissement a beaucoup souffert. Mais heureusement, en parallèle, un travail d'analyse a été lancé. Premier objectif : véritablement identifier le ou plutôt les problèmes.

« Le point de départ, c'est la communication. Un problème de détérioration de cette communication ou un problème d'inexistence totale de communication entre les différentes composantes » expose Olivier Michel, le président du PO de l’école libre Saint Joseph d’Estinnes.

Pouvoir organisateur, équipe éducative, associations de parents, secrétariat et direction ont tous suivi le même parcours qui débutait par cette prise de conscience. Toutes les composantes faisaient partie du problème mais surtout de la solution. Le travail peut dès lors commencer.

« On a eu énormément de réunions où on a dû travailler en collaboration et trouver des méthodes pour redonner une dynamique très positive dans l'école. Et donc, nous, ce qu'on a décidé de faire, c'est de mettre vraiment l'enfant au centre de tout » explique Madame Ornella, l’institutrice des 5e et 6e primaires.

« On réapprend à travailler ensemble et à communiquer. Alors il y a encore évidemment des petits couacs au fil du temps, mais nous avons maintenant l'objectif de travailler sur les différentes solutions. A chaque fois que nous vivons une difficulté, c'est avec la participation de tout le monde que nous cherchons des solutions » ajoute Maryse André, la directrice de l’école.

D'abord pour chaque groupe, puis de manière transversale. Tous les acteurs ont exprimé les problèmes rencontrés et proposer des pistes pour les régler. Une nouvelle dynamique s'instaure petit à petit, avec déjà des résultats très positifs.

« En P5 P6, on organise des classes de dépaysement. Ça c'est une très grande fierté. Je dis que c'est mon petit bébé » déclare Mme Ornella.

Classes de dépaysement qui sont également organisées de nouveau pour les autres classes. En commun accord avec toutes les composantes, un calendrier d'objectifs est programmé et évalué.

« Il ne s'agit ni de bilan, ni de surveillance, ni de contrôle, mais bien d'évaluation. C'est vraiment un travail d'équipe. Nous corrigeons le tir quand il faut, il y a parfois des recadrages à faire, mais rien que de plus normal » explique le président du PO.

Aujourd'hui, l'école suit une vision, un chemin que les équipes ont tracé ensemble.

« Nous sommes tout à fait réaliste. Nous ne disons pas que nous étions en enfer et que maintenant nous sommes au paradis, loin de là. Mais par contre, il y a un mouvement positif qui s'est mis en route. On parvient à revivre vraiment avec l'objectif premier de réussite pour chacun de nos élèves et pour le bien être de chacun également. Moi je suis très optimiste et là ça avance positivement, donc je ne vois pas pourquoi on reculerait » concluent les trois intervenants.

Alors que la dernière ligne droite de cette année scolaire est entamée, l'École libre Saint Joseph d’Estinnes pense d'ores et déjà à la rentrée prochaine. Elle sera faite de défis et les équipes tentent de s'armer au mieux pour les relever sereinement.
 
 


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